- Katılım
- 26 Ara 2016
- Mesajlar
- 1,067
- Tepkime puanı
- 2,071
- Puanları
- 0
- Cinsiyet
- Kadın
Okul öncesi öğrencileri yeni girdikleri ortama kısa sürede uyum sağlamaları açısından 5-6 Eylül tarihlerinde uyum eğitimi için okulda hazır bulunacak.
Okulun ilk zamanları, çocuk için olduğu kadar ebeveynler için de zorlu geçebilen bir süreç. Ancak önceden hazırlıklı olunduğunda bu zamanı rahat bir şekilde geçirmek de mümkün.
Tüm gününü evde geçirmeye alışmış bir çocuk için bir anda uzun saatler boyunca okulda olmak kolay değildir.
Bu sebeple oryantasyon haftasının ilk gün 1 saat, ikinci gün 1,5 saat gibi, çocuk okula alıştıkça artan bir düzende planlanmasında fayda var. Kimi çocuklar için 1 hafta yeterli bir oryantasyon süresi olsa da kimi çocukların daha uzun zamana ihtiyacı olabilir.
Oryantasyon haftası boyunca
mümkünse çocuğa sabit bir kişi eşlik etmelidir. Çocuğu okula bir gün anne, bir gün baba, bir gün teyze götürürse, çocuğun oryantasyon süreci verimli geçmez. Elbette zaman içinde çocuğu okula farklı kişiler götürebilir, fakat oryantasyon süreci mümkün olduğunca sabit bir düzen kurulmalıdır. Örneğin eğer çocuk sabahları babasından ayrılmakta zorlanıyorsa, tam olarak alışmadan babasıyla okula gitmesi işleri zorlaştırabilir. Bunun dışında bu süreçte okula gitmeyi olabildiğince sabah saatlerine planlamak çocuğun alışabilmesini kolaylaştıracaktır. Eğer oryantasyon süreci okula öğleden sonra saatlerde giderse, oryantasyon süreci iyi geçse bile normal sabah rutinine geçtiğinde tekrar sorun yaşaması muhtemeldir.
- Bu yaşlardaki çocuk ebeveynlerinin gelip onu okuldan alacakları anı hayal edemeyebilir ve geri gelmeyeceklerini düşünerek telaşa düşebilir. Bu durum kavuşma anını deneyimledikçe yavaş yavaş ortadan kalkar.
Okulun ilk zamanları, çocuk için olduğu kadar ebeveynler için de zorlu geçebilen bir süreç. Ancak önceden hazırlıklı olunduğunda bu zamanı rahat bir şekilde geçirmek de mümkün.
Tüm gününü evde geçirmeye alışmış bir çocuk için bir anda uzun saatler boyunca okulda olmak kolay değildir.
Bu sebeple oryantasyon haftasının ilk gün 1 saat, ikinci gün 1,5 saat gibi, çocuk okula alıştıkça artan bir düzende planlanmasında fayda var. Kimi çocuklar için 1 hafta yeterli bir oryantasyon süresi olsa da kimi çocukların daha uzun zamana ihtiyacı olabilir.
Oryantasyon haftası boyunca
mümkünse çocuğa sabit bir kişi eşlik etmelidir. Çocuğu okula bir gün anne, bir gün baba, bir gün teyze götürürse, çocuğun oryantasyon süreci verimli geçmez. Elbette zaman içinde çocuğu okula farklı kişiler götürebilir, fakat oryantasyon süreci mümkün olduğunca sabit bir düzen kurulmalıdır. Örneğin eğer çocuk sabahları babasından ayrılmakta zorlanıyorsa, tam olarak alışmadan babasıyla okula gitmesi işleri zorlaştırabilir. Bunun dışında bu süreçte okula gitmeyi olabildiğince sabah saatlerine planlamak çocuğun alışabilmesini kolaylaştıracaktır. Eğer oryantasyon süreci okula öğleden sonra saatlerde giderse, oryantasyon süreci iyi geçse bile normal sabah rutinine geçtiğinde tekrar sorun yaşaması muhtemeldir.
- Bu yaşlardaki çocuk ebeveynlerinin gelip onu okuldan alacakları anı hayal edemeyebilir ve geri gelmeyeceklerini düşünerek telaşa düşebilir. Bu durum kavuşma anını deneyimledikçe yavaş yavaş ortadan kalkar.